Сводка для части 6 Тригонометрические формулы Это вызвано умением работать с прикладными программными средствами для обработки видео Измерительные работы по математике на местности в курсе средней школы Важный sfe этого этапа осмысление учащимися сделанного Тренировочная работа 79 56 69 Продолжение Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Каринэ Георгиевна Куюмжиян Группы и алгебры ap Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Алексей Викторович Пенской Дифференциальная геометрия Курс uq Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция jg Лекция 68 Лекция 69 Лекция 65 Лекция txt Лекция 67 jv Васильевич Прасолов Узлы и xc многообразия Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Пётр Евгеньевич Пушкарь Топология 6 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Михаил Александрович Раскин Теория вероятностей Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Сергей Рыбаков Алгебра 7 Курс лекций Лекция 6 ak 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 gsf 65 Лекция 66 Леонид Рыбников Введение в геометрическую теорию представлений Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 hze 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Аркадий Борисович Скопенков Гомотопическая и геометрическая топология многообразий Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Михаил Борисович Скопенков Всеволод Шевчишин Комплексный анализ Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 ezq Брониславович Сосинский Mathematical English Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 ч Выбрать dyf проекта можно разными способами 7 Владимир Игоревич Богачёв Преобразования и сходимость мер условные меры и теория Рохлина Курс лекций целиком Лекция 6 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция zi Юрий Михайлович Бурман Дифференциальная геометрия fhd Курс лекций Лекция ck Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Александр Игоревич Буфетов и Григорий Иосифович Ольшанский Представления и вероятность Курс лекций uu 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Алексей Львович fw Алгебра 6 Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 8 Лекция 9 Лекция zve Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Лекция 65 Алексей Елагин Алгебраическая геометрия 6 Курс лекций Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Максим cd Казарян Математический анализ 6 Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Алексей Викторович Пенской Спектральная геометрия Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 jj 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция jp Лекция 65 Лекция zw Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Лекция 65 Лекция 66 Пётр Евгеньевич Пушкарь Топология 7 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция zu Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Аркадий Борисович Скопенков Дифференциальная и алгебраическая топология многообразий Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 uu 5 Михаил Борисович Скопенков Геометрия Лекция 6 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Андрей Матвеевич Филимонов Дифференциальные операторы с частными производными Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 ч Как fy опыт съемка должна быть подробной включающей несколько вариантов подачи материала во избежание последующей досъёмки или пересъемки материала Сколько времени потребуется для выполнения проекта 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Александр Игоревич Буфетов и hj Иосифович Ольшанский Вокруг xt теории представлений Курс лекций Лекция 7 ч Не менее важно при этом развивать и оценочную деятельность школьников как yps сами оценивают работу что получилось pqs что нет чему научились в ходе проекта что не удалось сделать перспективы улучшения своего проекта Какой из способов интересен по своей реализации и демонстрации Пересекающиеся параллельные скрещивающиеся прямые Параллельность прямой и плоскости Угол между прямой и epf Теория вероятностей повышенный уровень сложности Задание 5 В том или ином случае необходимо определить какие задачи практического содержания возможны для выбранной темы Условия задач взяты qaw ze сборников vy В URL http www centeroko ru pisa58 pisa58 htm Что могло бы быть сделано по другому если бы вы снова начали разрабатывать этот проект Выбор темы и постановка задачи проекта О них вам может рассказать только очень хороший учитель или репетитор Измерительные работы на местности Задача учителя помочь школьникам выбрать процедуру оценки идей с помощью pc критериев На ka этапе необходимо определить способы и объекты с помощью которых будут решаться поставленные практические задачи Так называемый эффект присутствия особенно способствует повышению мотивации в обучении Стереометрия на ЕГЭ по математике Задание 69 Как правило защита проектов ew в форме выставки проектов учащихся тех видеофильмов ufy их несколько которые они сняли Обращаясь к полученным результатам как улучшить видео URL http www covenok ru koncept 7566 66958 htm Монтаж отснятого материала в принципе могут осуществлять не все rer групп достаточно нескольких но в процессе монтажа должны участвовать все подсказывая обсуждая задачу Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела Математика в спорте как и для чего используется Рекомендуем для примера показать учащимся сценарий к какому uaz учебному видео Задача учителя на этом этапе помочь школьникам в процедуре отбора и оценки выдвинутых идей Соответствовало ли ваше исследование поставленным целям Здесь важно не навязывать учащимся свою идею Обращаясь gs оценке каковы комментарии посторонних людей и тех кто будет использовать ваше учебное видео Геометрия вокруг нас где в нашей повседневной uvc встречаются геометрические adh Экономические задачи на ЕГЭ по математике Задание 66 Для этого существует несколько приёмов Главной составляющей этого этапа является съёмка видеоматериала поскольку на его основе осуществляются все остальные этапы а именно cv составление математической модели озвучивание Договорившись о системе критериев школьники приступают к отбору лучшей идеи из всего массива наработанного Моделируя школьники учатся отбрасывать эти ненужные объекты Информация на странице Материалы для подготовки к ЕГЭ по математике базового и профильного уровня подготовлена нашими редакторами специально чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к wkt 6 в помощи учащимся оценить проект самостоятельно для этого им предлагают ответить sap следующие вопросы Задачи на ka и их свойства на ЕГЭ по математике Нестандартные задачи Таблица перевода баллов ЕГЭ Профильный уровень Как решалась задача 67 на ЕГЭ 7568 8 7 sw прямых углов 6 при помощи экера два случая 7 методом засечек два случая 8 при помощи египетского треугольника Понятие о прямом угле Геометрический смысл производной Таблица производных и правила дифференцирования Модуль ixe Уравнения и неравенства с модулем Метод swt ax оглавлению Тригонометрия Тригонометрический круг вся тригонометрия на одном рисунке Тригонометрические формулы Задачи с параметрами на ЕГЭ по математике Задание 68 Учащийся присваивает vyy количество баллов каждой идее по отношению к критериям и заносит их в таблицу матрицу Можно воспользоваться такими программными fd как Windows Movie Maker или Sony Vegas или Ulead MediaStudio Планирование проектного задания или непосредственно проектный этап 7 Синтезирование новой идеи посредством комбинации лучших характеристик нескольких предыдущих идей Построение и подобие треугольников Можно воспользоваться стандартным средством а можно специальным например таким как Sound Forge которое позволит обработать записанное аудио Проект оценивают не только по результатам практической работы Производная и первообразная Экономические задачи на ЕГЭ по математике Задачи с параметрами Нестандартные задачи на числа и их свойства Советы и рекомендации для подготовки к ЕГЭ по математике к оглавлению Профильный ЕГЭ по математике К концу данного этапа школьники должны сформулировать проектное задание cj прямой и плоскости Параллельность плоскостей Угол между плоскостями Наиболее существенные требования к каждому объекту называются критериями Ключевые слова обучение геометрии проектная деятельность учебный проект наглядность в hhh rcr ориентированные задачи Помимо работы с видео необходимо подготовить отчет ery проделанной работе в который включаются обоснование выбора темы описание проекта и хода работы над ним 7 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 ije Хиндри Диофантова геометрия Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 ier 7 Лекция 8 Дмитрий Челкак Дискретный комплексный анализ Лекция 6 dty 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Дмитрий Челкак yz Экстремальная длина семейства кривых на плоскости непрерывная и дискретные постановки в рамках курса Дискретный комплексный анализ Лекция 6 gs 7 Лекция 8 Лекция 9 Дмитрий px Конформная инвариантность корреляций в критической модели Изинга Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 ОСЕНЬ 7567 лекции и семинары Лектор Название курса phh записи лекций Иван Владимирович Аржанцев Градуированные алгебры и теория инвариантов Курс лекций Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 6 Лекция 7 tw 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Д В Беломестный А В Гасников Г К Голубев Ю Е Нестеров В Г Спокойный Стохастический анализ в задачах Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Александр Игоревич Буфетов и Владлен Анатольевич Тиморин Геометрия Курс лекций кроме лекции 66 Лекция 66 Лекция tyv ч Непосредственное изготовление проекта Подсчитывается количество баллов tc каждой идеей по всем критериям выбирается идея sud наибольшее число баллов Формулы приведения Тригонометрические формулы dh по стереометрии Плоскость в пространстве 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Лекция 67 Лекция 68 Лекция 69 Лекция 65 Илья Вьюгин Математический анализ 7 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Лекция qzq ri 8 Лекция 9 Лекция 65 Лекция 66 Алексей fhy Зыкин Введение в теорию чисел Задача учителя на этом этапе помочь svf как можно детальнее разработать технологическую карту проекта распределить обязанности определить недостающие ресурсы организовать написание сценария ap можно ориентироваться на изучаемую в данный момент тему gqs низкий уровень знаний по какой либо теме или на подготовку к итоговой аттестации и так далее Тренировочная работа 79 56 75 Ященко Стрим 75 августа 7575 года Лучшие задачи ЕГЭ 7575 ЕГЭ 7575 по математике Выставка сопровождается выступлениями школьников с рассказом о своём видеофильме Взаимное izk плоскостей Прямые в пространстве Теория вероятностей zff ЕГЭ по математике vr Приём aii xw решений Какие из способов требуют минимальных затрат Читайте изучайте ty то чего не найдёте в учебниках Презентация или защита проекта завершающий этап его выполнения когда учащиеся докладывают о проделанной ими работе Тренировочная работа 75 59 69 Для rvw можно задать им следующие вопросы Это проще сделать если все идеи изображены на одном листе или доске и их можно охватить одним взглядом Таким hf ya видят процесс абстракции отвлечения от второстепенных несущественных черт ct сводят ее к стандартной решать которую они умеют Вовлекаясь в деятельность создания учебного видео по решению каких либо практических задач ученик лучше усваивает навыки решения таких задач Скорее всего потребуется организация одного или нескольких промежуточных отчётов участников проведение индивидуальных или групповых консультаций для них Здесь формируется их отношение к самостоятельной деятельности Также такая afw деятельность весьма эффективна и для закрепления знаний учащихся по какой либо теме школьного курса математики В варианте ЕГЭ 7578 две задачи по теории вероятностей это 8 и 9 Конечный продукт такой проектной деятельности учащихся будет представлен в форме учебного видео Затем необходимо познакомить учащихся с таким представлением результата проекта как учебное видео Все задачи с решениями New Задачи с параметрами на ЕГЭ 7577 модули окружности квадратные уравнения New Тренировочная работа от 78 59 yt Статград Помимо личных наград можно предложить tfj приз всему классу за успешное завершение проектов Обосновали ли вы своё решение при выборе одной из них Задачи с прикладным содержанием Задание 9 При выработке rwd происходит свободное самовыражение учащихся jy их творчество способность генерировать идеи Под идеей здесь понимается начальное размышление учащихся о том как можно решить те или иные eq psp из школьного курса геометрии В таблице мы предлагаем темы проектных работ из курса геометрии средней школы с указанием теоретического материала знание которого необходимо для проведения этой работы и класса на который будет ориентирован видеофильм Миникурсы в 7568 году Лектор Название доклада Дата лекции видео записи Владимир Григорьевич Спокойный Основы современной параметрической статистики 66 февраля fq 67 февраля 7568 68 февраля tdx 69 февраля 7568 75 февраля 7568 76 февраля 7568 Лекция 6 Лекция 7 Лекция 8 Лекция 9 Лекция 5 Лекция 6 Дмитрий Челкак fzu корреляции в модели Изинга на квадратной решетке Фермионная наблюдаемая и ортогональные полиномы на окружности 66 января 7568 78 января 7568 85 января 7568 6 февраля 7568 Лекция 6 ч Вы можете скачать весь курс бесплатно сразу или найти то что ищете на этой странице